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u001f7刘立文
教过我的老师有很多,但有的随着时间的流逝已经淡忘了,只有一位老师我却永远不能忘记,那就是我们班主任刘学强老师。
刘老师的鼻梁上总是架着一副眼镜,一副学者的模样。
他和蔼可亲,认真负责,教导有方,还十分关爱学生。
虽然老师教我们才刚满一年,但是,我们已经很了解他了,我们之间也建立了深厚的友谊!
自从刘老师教我们以来,我们的作文有了很大的进步,我还清楚地记得那节生动的作文课!
记得那节作文课是写《我的母亲》,老师先写了自己的母亲,并读给我们听,让我们仿写。
老师读得那样用心,我们听得那样认真,听完后有的同学脸上已有了泪花。
老师教育我们说:“孩子们,我的母亲这样伟大,那你们的母亲又何尝不是呢?我认真观察并把母亲记录下来,才有了这样的作文,那你们为什么不把自己的母亲也记录下来呢?她们也和我的母亲一样,为了你们的成长辛勤劳动着,而她们却从不图什么回报,今天我们就来把我们的母亲写下来,你们愿意吗?”
我们都用心地写着,最后经过老师的修改,还在同学面前把自己的作文读出来,然后让其他同学做评价。
老师还给予我们每位同学充分的肯定,使我们第一次感到写作的成功与快乐,从此我们再也不惧怕作文了,有时自习课还经常让老师给我们出作文题目。
老师还处处帮助我们积累写作素材。
如在一次搬砖劳动中,老师就告诉我们把经过记录下来,并且告诉我们可以写劳动场面,可以写自己的劳动心得,可以写自己的收获。
我们都把这次劳动过程记录了下来,个别同学还把自己的劳动体会写了出来。
更让人激动的是,老师在班级里建立了一个奖励机制。
凡是有进步的都要奖励,比如作业写得更工整了,课文会背了,成绩提高了,等等。
奖品是精美的笔记本。
记得在上个月的奖励中我一个本子也没有得到,而有的同学却得了五个,但是刘老师为了维护我的自尊心,特意奖给了我一个本子,说是我进步了,其实我知道那是老师为了鼓励我才这样做的!
我是班级里的通勤生,学校又离我家很远,每天上下学都是父母接送,所以我在班级成了被特殊照顾的对象:每天不用做值日,如果上课迟到,老师还要打电话给妈妈询问原因,下雨天又怕我在路上有危险,在妈妈忙碌而顾不上我时,刘老师就亲自接送我上下学……如果流星来了,我一定会许下一个愿望,那就是:“愿刘老师永远不会老,快乐永远围绕着他!”
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